하늘을 우러러 보는 동네

진로카드를 이용하여 다양한 직업에 대해서 조사하고

자신이 원하는 직업에 대해서 자세하게 조사하였다.

그리고 친구가 소개하는 직업에 대해서 정리할 수 있게 하였다.

그리고 미술 시간을 이용해서 삼각 기둥 명패를 만들었다.

직업 이름과 자기 이름을 함께 써서

꿈을 가꾸어가는 현장의 자리가 되도록 하려는 뜻이 있다.

사회 시간에는 선사시대의 사람들에 대해서 동영상을 보고 수업을 진행했다.

아이들이 다 가고 적막한 교실에 아이들의 명패가 책상위에 댕그러니

놓여있었다. 그래서 아이들의 온기와 열기가 내게로 가까이 왔다.